Minha primeira impressão sobre Hipertexto era que se tratava de um grande texto, evolvente que prendia a atenção do leitor. Após leitura no guia do Cursista e módulo virtual, percebi que minha visão estava meio equivocada. Pois Hipertexto segundo Vannevar Bush e Ted Nelson considerados os pais da idéia de Hipertexto, o termo hipertexto é: um texto não-linear, sem ponto fixo de entrada e de saída, sem uma hierarquia pré-determinada, sempre expansível e literalmente sem limite. Em hipertexto os comentários dos leitores podem se incorporar ao texto original, como links, de modo que, em última instância, é de imaginar a possibilidade que haja apenas um hipertexto que abranja todas as informações e todo o conhecimento da humanidade. Nosso uso de enciclopédias em formato hipertexto é um bom exemplo inicial do que é essa modalidade de texto. Em minhas pesquisas também puder entender que não é um termo novo que está sendo lançado na educação como uma nova metodologia de trabalhar pesquisa e leitura há tempos o hipertexto vem sendo utilizado só que não com essa palavra. Vejam só, a enciclopédia, a Bíblia Sagrada são exemplos de Hipertextos.
Minhas impressões de navegação em hipertextos foram boas pois é muito dinâmico você ao mesmo tempo que navega, ler, conhece termos novos. São na verdade um aprendizado diversificado. No inicio me preocupei pois comecei a perceber que abriam vários leques e isso poderia levar o aluno a dispersar do objetivo da aula, mas entendo também que é aí que o professor entra como mediador para que o aluno não se perda em meio a tantas informações.
